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【字体: 】 【编辑日期:2005/12/16】 【作者/来源:管理员】 【阅读:

    在存在自卑心理的中小学生中,逾八成孩子自卑的原因是,觉得自己“长相不美”。日前,武大社科所特聘教授尹邓安,在城区数所中小学进行了抽样问卷调查。接受调查的学生有300人,年龄从8岁到16岁。在调查中,有160余人感到自卑,其中130多名学生坦言,“长相不美”是自己自卑的最主要因素。“中小学生自卑几乎成了一个普遍的现象。”尹教授称,学习成绩不好、人际交往不利都是孩子们滋生自卑情绪的原因,而学生们对长相如此在意,并会因此自卑,也是他事先没有想到的。这些学生表示:平时同学没有夸过自己的相貌,就连家长也从来没有肯定过自己的长相。

    据了解,一些家长为了让孩子安心学习,很少夸赞孩子的外貌,担心孩子会因此变得贪慕虚荣,心思不用在学习上。为此,一些家长甚至直言孩子“长相不佳”,以打击孩子的“臭美”言行。尹邓安称,家长这样做可谓用心良苦,但这些做法无形中给了孩子不良暗示,那就是“你长得不讨人喜欢”。

    “相反,一些家长很懂得教育。从孩子小时候起,他们就夸奖孩子:‘你长得真可爱,如果加上××优点,你就是最讨人喜欢的孩子!’这样一来,就给了孩子良性的暗示。”尹教授说,饱受肯定的孩子在进入校园后,自信心足,性格开朗大方,勇于参与学校的活动和管理,成绩往往比较优秀。
 
    尹教授称,一个人的长相不能代表一个人的一切,但不可否认,在人的成长过程中,在意自己的外貌是必经的一个阶段,人人不可避免。学生对外貌自信,也能带动其他方面能力的自信;相反一个人对自己的长相不自信,他(她)在很多方面的表现则会大打折扣。而其实,这与真正的美丑无关,这只是一种自我肯定的心态,而这种自我肯定需要他人的肯定作引导。

    尹邓安称,对于在长相方面自卑的孩子,家长和社会都有义务去帮扶。家长可告诉孩子,可爱的性格、渊博的知识都能让一个人的气质变得美起来。对于那些不谙世事的孩子,家长也不要过于吝啬对他们的表扬,每当孩子的行为举止有进步时,不妨夸奖孩子:“你这个样子,是最漂亮的。”在潜移默化中,让孩子敢于自我肯定。对于我们的社会和媒体,在评价和宣扬一个人时,不要过分关注其外表,更多的还是应对其优良的人格进行褒奖,这样才能起到良好的导向作用,也可避免学生过分追求外在美,而忽略了内在品质的修养。